教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化，促进教学质量的提高，特制订本制度。

一、教学检查工作分期初、期中、期末、平时和专项教学检查五项。

二、期初教学检查

（一）检查的主要内容：

1．上学期的成绩记载、考试分析、试卷归档等各项期终工作的落实情况；

2．教师的备课情况及教学进度表、学生名单、教材、教学大纲、教研室工作计划等教学资料的准备情况；

3．课表执行情况(师生是否按课表准时上下课，是否严格维护课堂秩序)；

4．教学设施、校园卫生、各类教室及相关设备的准备情况；

5．学生补考的准备情况；

6．教师出勤、学生报到注册、出勤情况等。

（二）检查时间：开学前三天——开学第二周。

（三）检查方式：主要采取实地巡查、听取汇报的方式，并结合听课和查阅有关资料等方式进行。

（四）检查安排及措施：

开学前由教研室主任检查本教研室的教学准备工作。开学第一周，系领导、教务管理部门、教研室主任、学生管理部门等相关部门组成教学秩序检查组，到各班检查开学准备情况，巡查开学第一堂课、第一周上课情况，并通报检查情况（检查总结）。

三、期中教学检查

（一）检查的主要内容：

1．各类教学文件的执行情况，重点检查教学进度和内容是否符合教学进程；

2．教师教案、课堂教学、教学辅导、作业批改情况；

3．教材、教学大纲及教学参考资料、教具的配备及使用情况；

4．教学秩序以及停课、调课制度执行情况，检查有无随意停、调课，不按时上、下课等现象；

5．实验、实习（训）教学进行情况；

6．收集学生对教学工作及教师的意见；

7．检查学生的毕业实习，了解实习进度和实习基地建设情况，以及实习基地领导对学生的反映；

8.下学期教学任务下达情况；

9.教研活动开展情况。

（二）检查时间：期中第九周到十一周之内完成。

（三）检查方式：采用随机抽查、互查、听课、开现场会、分别召开师生座谈会等方式听取教师、学生对教学情况、后勤保障情况的意见以及检查执行教学规程的情况。

（四）检查安排及措施：

教学情况检查由教研室主任对教师的教学情况进行教学检查，并形成《期中教学检查情况汇总表》及《期中教学检查情况总结》，总结中要明确指出检查中发现的问题及解决的办法和措施。

四、期末教学检查

（一）检查的内容：

期末考试准备情况：包括考前教育情况，试题规范、题量和试题内容，考试安排，考试（或考查）过程、阅卷和成绩评定、考试分析。

学期全面教学检查：教学任务的完成情况，一学期以来的教学秩序、教学文件、教研活动记录、教师教学进度和备课（讲义）情况及相关材料，实训课开出率及实训室开放情况和实习、技能训练等。

（二）下学期教学部署情况：下学期教学安排、教材征订、教学任务落实等情况。

（三）检查的时间：第十六到二十周完成。

（四）检查安排及措施：

由各教研室于放假前实施，并将期末教学检查工作总结报教务管理办公室。

五、日常教学检查

日常教学检查工作主要由各教研室负责实施，系领导和教学管理办公室进行抽查。

日常检查的内容包括：教师是否按时上下课，有无缺课现象，调（停）课是否频繁并是否经过审批，学生是否有迟到早退现象，是否有严重违反课堂纪律的情况，对于构成教学事故的事件及时向系领导报告。

六、专题教学检查

（一）课堂教学（含实验教学）

重点检查课堂教学如何体现能力训练，培养技能型应用人才，突出办学特色。

（二）技能训练

通过举行各种技能竞赛活动，检测技能训练效果。

（三）实习实训

组织相关人员到实习实训单位，检查学生的见习、实习和实训工作。

（四）毕业设计（论文）

检查各专业毕业设计（论文）实施方案及落实情况。

本制度自印发之日起施行。

                                                    

                                                       旅游系

二00九年九月一日