2023年6月6日，在任课教师蒋友财教授的带领下，22级旅管本科班全体学生参加教学活动，蒋老师围绕蜡染、刺绣、银饰这三个方面进行全面细致的现场讲解，讲解时、一丝不苟，具有深远的战略意义和现实意义，加大建设研学交流基地，打造出一流研学场所，可以对体验场所进行升级改造，以及优秀民间艺术的保护措施；

    学习过程中，每位同学认真负责、科学规划、分工明确，组织实施好非物质文化遗产，对我校文化事业的可持续发展至关重要，切实加强文化传承，丰富广大高校师生参与，坚持统一艺术品、加强协调、有序进行教育指导思想并开展传承文化工艺；

    位于第一教学楼的一楼大厅是游客接待中心，邓总重点介绍在接待游客时所注意的一些问题，临危不惧的状态，并从中学到应急知识，理论和实践相结合的意义；

    图书馆一楼是银饰展示区以及大厅是众创空间，可以亲自体验银饰项目，当你学习无聊、烦躁时，来到这里，用小锤子锤打出这一天的烦恼，让我们乐在其中，不知不觉烦恼远远抛在你看不见的地方，迎接美好一天的到来。

    图书馆二楼是蜡染、刺绣的聚集地，体现非物质文化遗产的重要性，不管是从百米长卷、发饰、服装，还是打造民宿床上用品、植物染色，突出非遗变得很潮，文化变得很行，设计理念强，质量有保障，物品齐全；

    要求线路的设计具有吸引力，才能够突出我校特色，让更多研学者有传播非遗文化意识的人，从而提升非遗在旅游行业里面的影响力，“旅游＋非遗”相融合的模式，从多方面发展非遗传播途径，文化地域深厚，了解我校并不只是上课读书的地方，而是让更多校外师生知道，本校有丰富的旅游资源、别具一格的特色、非遗文化的体验，体现旅游教育化，教育标准化的原则，传统服饰的创造美、欣赏美、立体美，锻炼造型能力、思维能力、实践能力、创意能力，可以从这四大板块进行研究（创意设计、工艺技术、民艺研究、宣传推广），让众多爱好者、兴趣者有自己的舞台，从而解决就业率，大大提高业务水平。